瞎子阿木

故事背景簡介

瞎子阿木是一位年邁的視障老人,他生活在一個偏遠的鄉村,由於雙目失明,無法看見這個世界的任何景象。儘管如此,他與女兒秀英相依為命,秀英就像他的一雙眼睛,也是他的生活上的支柱。然而,這樣的生活在某一天被徹底打破——秀英跟隨路過村莊的測量隊員私奔而去,留下瞎子阿木獨自面對孤寂與痛苦。

秀英的離開給了瞎子阿木巨大的打擊,他感到無比痛苦與自責,認為自己可能沒有給予女兒足夠的關愛或生活的保障,才導致她的出走。瞎子阿木的內心充滿了焦慮與無助,他迫切地希望女兒能夠回到他身邊,回到他這個失去光明的世界。

在秀英離開後,瞎子阿木與村裡其他人的互動中,慢慢道出了過去的故事。他回憶起自己的往事。

人物介紹

瞎子阿木:有敏銳的觀察力,常常不受到村子裡年輕人的尊重,善解人意,思女心切,努力嘗試自立,不去抱怨事情與人相處和善,樂於與人往來,性格幽默,機智,在故事裡十分急切想打聽女兒音訊,一直壓抑著自己後悔、悲傷的情感。

猴養:不尊阿木,表達的方法比較粗俗,但其實內心很佩服阿木。

清池:非常不禮貌,用秀英的事去打斷阿木的話,在故事裡趕著去賭博。

村長:心善,盡力安慰阿木。

榮坤(村長的老爸爸):看不下去阿木對秀英這麼嚴格,覺得不該晚歸就打,認為秀英早該嫁人了。

祥雷伯:關心瞎子阿木穿不夠在外面會冷。

久婆:看風水,教瞎子阿木擺陣來叫回女兒。

阿全(久婆的孫子):早起,愛看書,高中三年級,熱心勤快,在故事後期跟瞎子阿木聊著往事笑的很開心。

秀英:美麗且孝順乖巧,與測量隊隊員互生情愫,所以離家出走。

場景1

瞎子阿木在在路上遇到騎車去鴨寮的猴養,與他說幾句後遇到後面追上來的清池仔,卻被清池仔揭開傷疤,想到了女兒失蹤的事情。
記憶回到了幾天前,在村長家,整個房間一片寂靜,沒人敢先開口,村長給了阿木一根香菸,抽了一口之後他開口了,事到如今他不得不承認現實,但還是想騙騙自己,於是又把女兒失蹤的事情跟測量隊說成湊巧,最後是村長的老爸爸看不下去,罵了他一頓,罵完阿木感覺得到了一絲慰藉,想把以前虧欠女兒的都還還回去,只要女兒肯回來。回憶被祥雷伯打斷,祥雷伯提醒到冬天了,回去多穿一件冬天的衣服吧,說到冬天的衣服,又讓阿木心裡一陣酸痛,思念起女兒,回過神來祥雷伯已經走遠,阿木又補上一句「夏天的衣服多穿幾件就是冬天了衣服對吧」,但祥雷伯笑了笑沒回應阿木。

場景2

瞎子阿木走到了莊尾,太陽還沒出來,莊家人卻已經起床,一路上阿木跟所有人打著招呼,他遇到了進財,進財的兩個孫子在後面幫他推著裝蔥和蒜的推車,緊接著遇到了輝雄騎著腳踏車後面拉著蘿蔔,阿木沒認出他是誰,輝雄下車說他是得根的孫子,輝雄離開前又提到了天冷,又想把前面那句衣服的話拿出來說,但又覺得對不上只好改口說「出來走動總比多穿幾件好吧」,又在上路看到了許多人的孫子,不自覺的又想起來秀英,但阿木卻發現,不像前幾天一樣心痛,反而只有深深的惦念,心裡也還留著剛剛聊天的愉快,心裡想著秀英跑了我卻在這樂著,無奈的笑了笑。

場景3

阿木到了久婆家,孫子阿全提出了一個籃子。久婆向阿木說到,籃子裡有一碗白飯上面插著紙人,還有兩個簡單的茶碗,到時候把秀英的梳子拿在手上,大喊3聲「秀英回來」之後將梳子放到秀英床上就可以了。
在久婆的叮嚀下,阿全提著籃子與阿木一起回家,路上阿木直覺到太陽升起,便雙手合十的拜了起來,阿全小聲的問:「有人拜太陽嗎?」阿木回答說他拜的是光,畢竟他從小就看不見。話題一轉阿木突然問到測量隊的問題,從阿全口中得知進入測量隊至少需要400分的高分。使他頓時對測量隊有了好感。
此時一個聲音問到:「你家秀英那裡去了?」「噢!秀英跟測量隊走了。去參加測量隊。 」他帶著喜悅徵笑著說。阿全聽到阿木貿然的說出秀英的事,感到十分驚奇。

場景4

路上,阿全告訴阿木他們班的同學要來看阿木,原因是他們對阿木點香菸的中指有興趣。接著,阿木又主動地提起了自己過往的一些糗事。

1.找火柴:某天他在村長家找火柴時不小心打翻了瓶什麼,因為特別的香氣讓他誤以為是香水,便一邊叫著可惜,一邊將沾在手上的液體塗滿全身,結果引來眾人哄堂大笑,阿木意識到那瓶液體是墨水,反而得意了起來,以自娛娛人的心態讓大家笑得痛快。

2.養豬的阿木:秀英突然的出走,使得餵豬的重擔落到了阿木身上,但靈活的豬總是在阿木還沒將飼料倒至地上就搶先將飼料弄翻,某次餵豬時,阿木被兩頭豬半倒在地上,想爬起來時又摔了一跤,大聲地叫了一聲,也讓豬隻嚇得到處亂竄,他拿這兩頭豬無能為力,便乾脆地坐在了地上哭了起來。此時的他又想起秀英,嘴裡嚷嚷著要秀應趕快回來。

這一路上的回憶也讓阿全笑個不停,而當事者的阿木更是笑得合不攏嘴。隨著回憶結束,他們很快地到了阿木家的苦楝樹,阿全不捨地牽著阿木的手觸碰菜籃子,隨後轉身離去。

結局

阿全走後,阿木回想了久婆的吩咐,將白飯紙人及菜碗放在一旁,此時又突然聽到:「你家秀英哪裡去了?」確認這個聲音不是來自阿全後,他想起在路上聽到的聲音原來不是阿全。寅時就要到了,阿木便沒想著麼多,抱起秀英的梳子大喊:「秀英回來,秀英回來......」伴隨著阿木撕心裂肺的叫喊,他的心也感到無比痛苦與惆悵,到了第三聲一股充滿情感的呼喚及將傾出時,另一鼓力卻鎖住了阿木的喉嚨,在他痛苦地喊出最後一聲秀英回來後,空氣裡剩下的只有一絲絲的寒冷。

故事的省思

〈瞎子阿木〉描寫一名台灣傳統的鄉下社會中的瞎子,因女兒離開後,生活發生的轉變。故事圍繞著主角阿木在尋覓女兒的過程中,透過與這些鄉人的對話互動中帶出女兒秀英出走的真相。而黃春明描寫主角因無助而求助於神婆「久婆」,進行類似招回的儀式,而故事中也出現了一些神祕的事件,使得秀英出走的真相愈發朦朧,而故事中眼盲的父親與女兒的角色,隱隱傳達出社會階層中的弱勢族群處境的同情。

黃春明的小說經常描述到鄉下的老人與出外打拼的子女,這兩者的互動,當然,這篇〈瞎子阿木〉也不例外,看似簡單的女兒出走,其實隱含了很多現代的社會議題。
1.看完整篇小說可以發現,村子裡爺孫互動的情景特別多,反倒是中年人的互動特別少,這裡就點出了現代人常常離鄉背井,出外打拚的情景。
2.秀英的出走,使得阿木孤身一人住在鄉下,這裡則點出了現代那些兒女出走將老人放生在鄉下的醜態,進而造成了獨居老人越來越多的情形。

身為這個世代的我們或許很快就要面對這些問題,在未來可能會需要離開家鄉到外縣市更甚至國外工作,除了提議政府加強長照制度、老人院等,我們也應該要負起責任,時不時的關心父母,打通電話、視訊,都可以避免更多的阿木出現。

另外,看完了整篇故事,除了以上的社會議題,我還看見了阿木的生活態度以及做為一個父親為女兒的掛念。
1.從場景4中的回憶可以很明顯地看見,不論是香水或養豬的事件,阿木始終以自娛娛人的方式來逗樂別人,而村里的大家也都很喜歡阿木。
2.在場景3中,阿木得知了和秀英一起離開的探測隊是相對有能力的人,所以開始對測量隊有了好感,由此可見就算秀英離開了阿木,阿木還是會因為秀英的幸福而感到開心。

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